组织能力心得（模板17篇）

写心得体会也是对自己成长过程中所经历的点点滴滴进行回顾和总结的一种方式。接下来是一些优秀学子的心得体会，希望能够对大家有所启发。

组织变革能力建设心得体会

组织变革作为管理实践中的一个关键环节，是指为了适应外部环境和内部需求而对组织结构、流程、制度等方面进行的系统性和战略性调整。组织变革能力建设是组织变革的一项重要工作，它涉及到人员素质的提升、沟通协调能力的增强以及组织文化的转变等方面。在组织变革能力建设的实践中，我深感五个方面是特别关键的，包括明确目标、组织资源、培养团队能力、激励机制以及有效沟通。下面我将逐一详述我的心得体会。

首先，明确目标是组织变革能力建设的基石。在开始组织变革之前，必须明确变革的目标和意义。只有明确变革的目标，才能引导组织的各项工作朝着同一个方向努力。在实际操作中，我们通过制定SMART目标方法，确保目标具体、可度量、可达成、现实和有时限。此外，也要考虑到组织内外的变革驱动因素，如市场需求的变化、竞争对手的威胁和内部管理的问题等。通过明确目标，我们能够凝聚全组织的力量，形成统一的行动方向，从而提高变革的成功率。

其次，组织资源是支撑组织能力建设的保障。组织资源包括人力资源、物质资源和财务资源等。在组织变革能力建设中，优化人力资源配置是至关重要的一步。我们需要评估组织现有的人力资源情况，明确人员的岗位和职责，并根据变革目标来制定培训计划，提升员工的技能和素质。此外，合理配置和利用物质和财务资源也是组织变革能力建设的关键，如购买先进的生产设备、提供良好的工作环境等，都能为变革工作提供保障。

第三，培养团队能力对组织变革能力建设至关重要。团队是整个变革过程中的主力军，只有建设一个高效、协作的团队，才能推动变革的成功实施。在团队建设中，我们需要注重以下几点。首先，明确团队成员的角色和职责，并根据变革目标制定明确的工作流程和责任分工。其次，提供必要的培训和培养机会，提升团队成员的专业能力和综合素质。此外，鼓励团队成员之间的协作和信息共享，增强团队的凝聚力和执行力。通过培养团队能力，我们能够形成一个稳定、有活力的团队，共同应对组织变革中的各种挑战。

第四，激励机制是调动组织成员积极性的有效手段。在组织变革能力建设中，激励机制起到了激发组织成员积极性和创造力的重要作用。我们需要建立一套明确的激励机制，包括物质奖励和非物质奖励。在物质奖励方面，可以通过设置奖金、晋升机会等激励方式，提高员工对变革的支持和参与度。在非物质奖励方面，可以通过表彰优秀员工、建立成功案例库等方式，鼓励组织成员分享经验和创新思路。通过建立激励机制，我们能够形成一个良好的变革氛围，激发更多的员工积极性和创造力。

最后，有效沟通是组织变革能力建设的关键环节。在组织变革中，沟通是解决问题、减少阻力和构建共识的关键手段。良好的沟通能够帮助组织成员了解变革的意义和目标，消除疑虑和担忧，凝聚共识和力量。为了确保沟通的有效性，我们可以采取多种方式，如定期组织会议、召开座谈会、设立反馈机制等。同时，我们也要注重沟通的双向性，即充分倾听员工的意见和建议，及时回应员工的关切和需求。通过有效沟通，我们能够实现组织成员之间的通力协作，共同推动组织变革的成功实施。

综上所述，明确目标、组织资源、培养团队能力、激励机制和有效沟通是组织变革能力建设的关键环节。只有在这些方面进行充分的准备和实践，才能使组织变革工作更加顺利和成功。相信通过这些心得体会的分享，能够对组织变革能力建设有更深入的理解和应用。

年村党组织书记履职能力培训学习心得体会

很感谢组织给我这次学习的机会，此次学习让我受益匪浅。下面，我从三个方面与大家交流学习心得。

一、学习收获。

第一，一个地方要发展，必须要有强有力的党组织做后盾，党员干部必须率先垂范，充分凝聚群众。第二，一个地方要发展，必须挖掘和整合各种资源，不断发展壮大村级集体经济，撬动经济发展，切实为民办事。第三，一个地方要发展，必须坚持开拓创新，在巩固好现有基础的同时，以新思想、新理念和新思维，不断创新发展新模式，创造新的发展空间。

二、学习感受。

此次学习，让我深深的感受到作为一名村党总支书记，要担当好发展一村一土的责任，首先，应当多学习，多见、多闻、多看、多想，越是山区村，越需要学习，越需要实践，必须抓好党建工作，以党建引领和推动发展，带领群众走好新时代发展之路。其次，必须要有正确的价值观，作为一名党员干部必须把守初心、担使命作为终身课题落到实处，以身作则、率先垂范，带领党员干部凝聚群众创新发展。最后，必须开拓创新，充分挖掘资源，引领地方经济发展。

三、下步打算。

下步，我将带领村“两委”班子以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神为指导，深入贯彻全面从严治党要求，以党的政治建设为统领，全面加强党的建设，切实发挥党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用，坚决落实好脱贫攻坚成效巩固、基层社会治理等各项任务，大步向乡村振兴迈进。围绕2020年目标任务，重点抓好以下工作：一是完善清新湾农特产品交易市场服务功能，充分发挥服务作用。以交易市场拉动新寨村的经济发展，壮大村级集体经济。二是强化党群共建，推动新寨村各项工作。依托新寨村道德大讲堂，组织开展道德文化教育，促进素质文化建设和精神文明建设。强化群众发展创新、保护生态等意识，不断增强乡村治理实效。强化新寨村老虎垭口a级景区和德道徒步旅游路线的服务功能，开发生态农产品等旅游产品，实现乡村旅游和产业发展双推进。三是积极推动“四小工程”的发展，促进群众增收。总之，为了新寨的发展，我将采取更加有力的措施，努力做好各项工作，履行好村党总支书记和村委会主任职责，切实为民办好事、办实事，为建设和谐美好的新寨而努力奋斗。

第一天，8月29日，在县委、县政府正确领导和亲切关怀下，在县委组织部的精心组织和带领下，怀着激动的心情，登上了前往林芝的班车。

第二天，经过七个小时的路程辗转终于达到河南省郑州机场，刚下飞机，兰德培训中心的武栩平老师早已在机场的出站口迎接我们，并带领团队成员一起共亨了晚餐，我们的团队44人座上了武栩平老师的旅游大巴车驶出了郑州，沿途行驶两个多小时后，来到了河南省辉县市清晖路和共大道华隆丽都酒店入住。武老师带给我们的第一印象很不错，漂亮温柔，着装大方，满口流利的标准普通话让我们感受到带班老师的专业性。武老师和带队领导每走一个站都要仔细地清点人数，因为好多同志都是第一次走出大山，生怕我们走丢了。一路走一路解说，并希望各位村（居）书记在这几天的培训学习中遵守校规，学有所获，学有所用。

第三天，七点准时全员集结完毕进入了学习模式，今天前往学习目标地点是河南省安阳市辉县回龙村，据介绍，回龙村位于河南省新乡市辉县市上八里镇北部。与山西省陵川县接壤，总面积26平方公里。17个自然村。1125口人。79名共产党员。于2003年成立了回农村党支部。下设三个党支部。六个党小组。荣获了全国优秀共产党员，全国劳动模范。首届感动中国十大代表，第十届，11届全国人大代表。在党总支书记张荣锁的带领下，回农村获得了新农村建设示范村，河南省五好党支部，省级先进基层党校。河南省民主法治示范村，河南省生态文明村，河南省特色旅游村和全国文明村等荣誉称号。观看视频《当代愚公》，愚公典型张荣锁书记现场讲解了他的成长经历，然后徒步现场去看了行回龙村的巨变，悬崖陡壁等集体经。下午驱车3小时前往林州入住。

第四天，8点出发前往红旗渠参观学习，红旗渠于1960年2月动工。1969年7月竣工。架设152个山头，挖通211个隧洞。共挖砌土石1515.82万立方米。建成总干渠长70.6公里。灌区渠道总长4013.6公里，中小型水库和塘堰396座。库容6000余立方米。形成为引、蓄、堤、灌、排、电相结合的大型水利工程。上午重走太行路，现场参观青年洞，下午，红旗去纪念馆现场讲解。学习了扁担精神，参观了扁担精神纪念馆。接下来，在兰德培训中心武老师和领队的带领下，我们来到了现场教学点—庙荒村。庙荒村曾经是太行山下的一个土头土脸的小山村。如今，这里已抖落满身尘埃，摇身一变成为产业扶贫的先进村，这里就是太行山麓红旗渠畔特色民宿村——庙荒村。

学习了河南红旗渠精神的洗礼后，接下来全员又奔赴山东省进行深入学习。到达山东寿光第二天一早7点，我们驱车来到山东省寿光市文家街道先员锋营村，党支部书记李万民专题授课。就《如何做好一名农村致富带头人、经纪人、走好市场化道路》为全体学员进行了讲解。

下午现场教学，农村管理“三自”工作法诞生地——东斟灌村，东斟灌村坚持产业调整发展特色农业，新建、改建高温大棚600个。大力推广农业新技术，蔬菜新品种，建成了全市有名的五彩椒和油瓜生产基地。产品主要出口俄罗斯、韩国、新加坡等国家。然后现场葡萄采摘、农业观光、参观了生态循环农业示范区——尚沃农业。

第七天，在武栩平老师的带领下，以现场教学的形式，参观了冬暖式大棚发祥地、中国特色经济村——三元朱村。三元朱村在王乐义书记的带领下，三元朱人敢于创新，埋头苦干，在“农”字上做文章。通过农业产业化，规模化，现代化经营。家家户户奔小康，成为中国特色经济村，成为现代化农业、农村发展的奇迹。三元朱村的巨变与奉献。党和国家及各级政府都给予了高度的评价。党和国家领导人曾多次到三元朱村指导工作。先后被评论为“全国文明村”，“全国十大特色村”、“全国先进基层党组织”、“全国小康示范村”等等。随后参观了“农业十大致富项目”技术推广基地。中午就地用餐。中午1:30起程，之后参观学习了现代农业高新技术试验示范基地。下午参观了基层党建建设，社区管理示范区——屯西社区。该社区从低矮的农村房屋到小区楼房。居住环境翻天复地的变化，让乡亲们感触颇深，是团结带领村“两委”和乡亲们共同奋斗的结果。火车跑得快，全靠车头带。这个车头就是村党支部书记——葛茂学，他带领村“两委”一班人。摸索出了一套阳光改造、规范管理，精准服务，经营村庄的金钥匙。把屯西村变成一个美丽文明、生态宜居的城市新社区。为了加强党员战斗力，葛茂学公布屯西村党员自律公约，在每个党员照片下方附带二维码。随机扫描一个，里面就有该党员开会、党费缴纳，积分管理等情况。

第八天的现场教学，我们驱车前往昌乐县奄上湖村学习，该村位于潍坊市昌乐县五图街道，先后荣获全国文明村，国家级设施蔬菜标准园，山东省旅游特色村，山东省美丽休闲乡村，山东省农业旅游示范点，山东省休闲农业乡村旅游示范点，山东省精品釆摘园、省级现代农业示范区，潍坊市农业标准化产地称号。该村实施“党支部+合作社“发展模式。高标准打造奄上湖村田园综合体。大力发展乡村旅游，坚持合作互助，辐射带动。最终实现了农村党建、产业发展，乡村旅游，产权改革，群众增收等。走出了一条强村富民之路。

第九天，又是一早出发，驱车两小时到三涧溪村，田园综合体——传统养猪业引入新常态。三溪村是一个古老的村落。由三个自然村组成。据介绍，在过去该村又穷又乱。三个自然村各村有各心，大家拧成一股绳，该村党总支从“三会一课”“主题党日”入手，通过抓班子带队伍。短短时间内实现了由乱到治。三涧溪村以美丽乡村为抓手，从环境综合整治入手，深入推进旧村改造工程。不断加强农村基础设施建设，改善提升农村村民生活水平，积极引导村民养成文明生活习惯。推进了村容村貌和群众素质的提升。该村抓住章丘区发展经济园区的机遇。流转土地4000余亩，引进引办72家企业，村民到园区打工，有了稳定的收入，通过美丽乡村建设，该村展现了环境优美、乡风文明、户户和谐的农村新面貌。

9天的舟车劳顿经过专题授课和每个现场教学点的深入学习和探讨，我们开始了分组讨论，交流学习心得。每个人把这些天所学、所看和所想的内容如何运用到实际工作的想法都一一做了记录和分享。

第十天，全体学员再次登上了回程的飞机。再次感到祖国的强大。自己生长在党的雨露阳光下感到很自豪。与兰德武老师10天的相处，从班级教学管理学习的安排到服务细节的小事都让我们深刻感受到武老师的专业和责任心。回到家乡，重新感受到了家乡的绿水青山就是金山银山，冰天雪地也是金山银山。接下来，迎接我们的是新的挑战。

年村党组织书记履职能力培训学习心得体会

5月15日至19日，我有幸参加了全区第二期村党组织书记暨第一书记培训班。短短5天的学习中，通过导师授课、现场教学、互动交流、体验式教学，使我深感机会难得、收获颇丰。可以说这次培训班时机好、规格高、方法新、内容实、组织周密，通过培训本人深受教育，倍受鼓舞，学到了经验，提高了能力，增添了干劲。现将这次学习培训小结如下：

一、学习的主要收获。

（一）丰富了党建知识。在严肃活泼、紧张有序的学习中，我们观看了常德盛的先进事迹纪录片，学习了蒋巷村的“乡情工作法”以及北门大街社区的“暖心工作法”，聆听了“基层党建示范带”建设工作的专题辅导讲座，这些都丰富了我自身的党建知识，增强了自己的责任感、使命感，为我今后推进基层党建工作指明了前进方向，明确了行动指南。

（二）拓宽了工作视野。从张家港市善港村的党建引领农村基层治理，到常熟市梦兰村的以企带村科学发展；从沙家浜的现代渔业产业园，到江阴的新沟村工业园；从瞻仰革命历史纪念馆，到参观乡村旅游建设，各村居相关部门负责人用全局视野，用研讨式、案例式、体验式等现代教学方法，使我在第一时间听到了江南现代化社区的声音，体会了这次培训的高端权威性、实践针对性、深厚理论性和科学指导性。

（三）提升了履职能力。培训班不仅采取“正风肃纪镇村行”专题辅导的形式，提高了学员的理论水平，而且还通过互动交流、案例分析等教学模式来提高学员的实践水平。通过学习，自己对如何强化自身工作作风、落实强农惠农政策、规范农村“三资”管理以及切实提升群众满意度等工作要求有了更进一步的思考和认识，抓班子带队伍、加强基层农村建设、应对突发事件、领导科学发展、促进社区和谐的能力有了进一步提高。

二、学习的几点体会。

通过学习培训，自己深感能担任居委会书记，使命光荣，责任重大。当好居委会书记，必须做到三点：

一是必须把推进“富港发展”作为首要任务。坚持发展为第一要务。富港境内大小企业50余家，宁靖盐高速从境内贯穿南北，东南公路、大仓公路、顶港河横穿东西，水陆交通便捷，大冈中学、大冈医院就在境内，要增强发展的动力、坚定发展的信心，以企业、学校、医院三者为核心，依靠丰富的农业资源，鼓励群众兴办农家乐和农家小院，开展乡村旅游，抓住潜在机遇，弘扬自身优势，大力发展旅游产业，壮大村集体经济，带动群众共同致富，引领富港更好、更快发展。

二是必须把实施“民生清单”作为根本措施。“民生清单”，清是关键，民是核心。实施民生工程的目的就是为了改善民生，所以在实施时要以“利为民所谋”的高度责任感，深入调研，问需于民，将群众反映最集中、最强烈的项目纳入清单。自担任富港居委会支部书记以来，共走访村民1049户，听取民生需求86起，解决群众诉求73件。结合我村实际，按照大冈镇政府要求，计划任期内建设危房9户，修建、拓宽水泥路18公里，安装led节能路灯42盏，同时进一步完善排水、排污管网，建立健全卫生室、文化广场、健身广场等公共服务设施，确保广大富港群众能享受到更多的改革红利。

三是必须把抓好“基层党建”作为最大政绩。作为村居书记，一定要牢固树立抓好基层党建是最大政绩的观念，切实做好基层党建工作的“领头羊”，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作生活各个环节。要坚持和完善“三会一课”等基本制度，创新主题党日、党员活动日，通过微博、微信、客户端等现代化联系方式把我村广大党员干部组织起来，成为带领服务群众的主心骨，紧密联系实际，切实解决问题，积极发挥基层党组织作用，努力提高党建水平。

组织能力辞典心得体会

组织能力是每个人都应该具备的一项重要能力，它是指在规定时间内，合理地安排和利用自己的时间、精力和物质资源，使工作达到预期目标的能力。为了进一步提升自己的组织能力，我阅读了一本名为《组织能力辞典》的图书，从中深受启发。在阅读后，我对组织能力有了更深刻的理解和体会。

首先，组织能力的核心在于有效的时间管理。在《组织能力辞典》中，作者指出，在面对各种琐碎的任务和工作时，我们需要学会如何合理地安排时间，做到高效的工作。我深知时间对每个人来说都是公平的，关键在于我们如何把握和管理好自己的时间。阅读后，我开始意识到，合理的时间规划和分配可以帮助我更好地完成工作任务，提高工作的效率。于是我开始尝试制定每日、每周和每月的工作计划，并设立明确的目标和时间节点。通过这样的时间管理方式，我发现自己的工作步骤更加有序，工作质量也得到了明显的提升。

其次，组织能力还包括对资源的合理使用和分配。《组织能力辞典》中提到，资源管理是组织能力的重要组成部分。资源包括物质资源、人力资源和财务资源等，我们需要学会根据工作的需求和优先级，有效地分配和利用这些资源。我以前常常碰到的问题是，由于没有合理地规划和分配资源，导致某些工作进展缓慢，甚至出现质量问题。通过对《组织能力辞典》的阅读，我意识到资源管理的重要性，于是开始学习如何识别和规划资源，以及如何合理地分配资源。通过这样的努力，我发现自己更好地把握了工作的进度和节奏，避免了工作的延误和资源浪费。

此外，组织能力还需要我们具备良好的任务和信息管理能力。《组织能力辞典》中提到，任务管理是组织能力的关键环节，它涵盖了任务的设立、分解和追踪等方面。在我以往的工作经验中，我常常会感到被任务和信息淹没，导致工作进展困难。而通过阅读这本书，我深刻认识到任务管理的重要性。于是，我开始尝试将工作任务细化，明确每个任务的具体内容和完成时间，并制定相应的措施和计划。这样，我不仅更好地把握了工作进程，也更好地掌握了任务的优先级和重要性，提高了工作的效率。

最后，组织能力也需要我们具备自我管理的能力。《组织能力辞典》中指出，自我管理是组织能力的基本要求，它包括对自己的目标、时间、能力和情绪等方面进行有效地管理。在我以往的工作中，我常常会因为工作压力和情绪波动而影响到工作效率和质量。通过阅读这本书，我开始学习如何管理自己的情绪，以及如何找到适合自己的工作方式和节奏。同时，我注重提升自己的自我调节能力，保持良好的工作状态和积极的心态。通过这样的自我管理，我发现自己在工作中更加冷静、专注，也更少受到外界干扰。

综上所述，《组织能力辞典》这本书为我提供了很多关于组织能力的启示和指导。通过阅读这本书，我理解到组织能力对个人的重要性，也学习到了如何提升自己的组织能力。我将继续努力，不断学习和实践，提升自己的组织能力，更好地适应和应对各种工作挑战。

语言组织能力训练心得体会

语言组织能力是我们在生活和工作中非常重要的一项技能。它不仅可以帮助我们更流利地表达自己的想法，还可以帮助我们更好地与他人沟通。为了提高自己的语言组织能力，我参加了一些训练，下面是我从中得到的心得体会。

首先，扩大词汇量是提高语言组织能力的一个重要步骤。词汇量的大小直接关系到我们表达思想的丰富程度。因此，我开始注重词汇的积累。每天读一些英文文章，生词我会用笔标出来，然后查词典查阅其意思和用法。不懂得地方我也会记录下来，然后在空余时间里仔细研究。通过这样的方式，我逐渐扩大了自己的词汇量，不仅能用更准确的词语表达自己的观点，也能更好地理解他人的意思。

其次，提高语法水平也是提高语言组织能力的关键。良好的语法可以确保我们的句子结构清晰、简洁，让别人更容易理解我们的意思。为了提高自己的语法水平，我开始进行一些语法练习。我买了一本语法书，每天都会花一些时间进行学习和练习。我也会寻找一些语法练习题，进行自我训练。通过这样的练习，我发现自己在语法方面的错误逐渐减少，句子也变得更加通顺。

另外，我还选择参加了一些口语训练活动，这对于提高语言组织能力也非常有效。参加口语训练活动可以让我更加自信地和他人交流，锻炼自己的口语表达能力。在活动中，我们会进行一些模拟对话、辩论和演讲等练习，这不仅能够提高我们用英语表达自己的能力，还能培养我们思维的灵活性和应对突发情况的能力。在这些活动中，我结识了很多志同道合的朋友，互相鼓励和学习，使我的语言组织能力得到了较大的提升。

最后，多读书对于提高语言组织能力也是非常重要的。阅读可以开拓我们的思维，提高我们的语感和写作能力。我平时也会选择一些适合自己水平的英文书籍进行阅读，并且主动去了解一些与自己兴趣相关的英文文章。通过频繁地阅读，我能够更快地理解文章内容，加深对于语言表达的理解和记忆，从而能够更好地运用到自己的写作和口语表达中。

通过以上一段时间的努力，我感受到了自己在语言组织能力方面的提升。我能够更自信、更流利地表达自己的想法，与他人的交流也更加顺畅。在工作中，我能够更清晰地表达我想要表达的意思，也更容易与同事和上级进行良好的沟通。在生活中，我能够更好地与他人交流，沟通也更有条理和效率。总而言之，通过训练和努力，我的语言组织能力得到了大幅提升，也让我感受到了语言背后的魅力。我相信只要我们坚持训练，不断提高自己的语言组织能力，一定能够在人生的道路上越走越远。

公司组织能力培训心得体会

首先，公司组织能力培训是企业管理者着重推崇的一种管理方式，此种管理方式的好处不少，其中主要好处为帮助员工更好的适应企业的管理环境，提高工作效率，减少管理沟通成本，从而提高企业的整体竞争力。在参与公司组织能力培训的过程中，我深刻认识到，培训不仅仅是学习各种企业管理技巧和方法，更是一种理念的转变。企业所倡导的价值观和思维方式，将引导员工用新的角度理解工作，更好的应对企业的需求。

其次，在公司组织能力培训中，我体验到了不同级别的培训课程，从员工基础培训、到中层管理者培训、再到高层管理者的培训。通过不同层次的培训课程，我认识到了不同职位需求所具备的不同技能与能力。而且，在不同层次的课程中，管理员工思想变革的引导方法也随之发生了变化。这让我认识到，适应企业需要，不断提高自己的能力，才能更好的融入到企业中，成为企业中不可或缺的一份子。

第三，在公司组织能力培训的过程中，我们不仅学习到了知识和方法，更重要的是实践生活中，将所学知识与方法应用到工作中，实现质的飞跃。例如在组织团队时，我们通过多次练习和实践，掌握了如何更好地利用各位团队成员的优势，达到协同效应，进而提高团队绩效。

第四，好的授课者是成功的培训的关键之一。在公司组织能力培训的课程中，我遇到了不同的授课者。其中有的是经验丰富的专家学者，有的是刚从前线升职的管理者。在与不同授课者学习的过程中，我深刻认识到，好的授课者应该具备良好的沟通能力，亲和力和引导能力以及相关行业经验。这些授课者不但掌握了专业知识，还能够将知识以简单易懂的方式传达给我们，使我们更容易理解和学习。

最后，企业的发展离不开员工的积极参与与专业技术的提升，公司组织能力培训为企业员工提供了一个良好的学习平台。参与公司组织能力培训，不仅可以提高我们的实际业务能力和工作质量，更能够提升我们的管理水平、领导力和创新意识。作为一名优秀的企业员工，我们应该不断的学习、成长和进步，以适应企业快速发展的需求，为企业带来更多有价值的贡献。

综上所述，公司组织能力培训是一种十分重要的管理方式，通过培训，可以不断提升自己的各方面能力，获得更好的工作表现和发展机会，同时也可以有助于企业的发展，提高企业的竞争力。作为一名优秀的企业员工，我们应该及时参与到公司组织能力培训中，不断提高自身能力，为公司发展贡献力量。

语言组织能力训练心得体会

语言组织能力是一项重要的能力，它不仅仅关乎我们的沟通交流效果，还关系到我们的思维能力和表达能力。在过去的时间里，我参加了一系列语言组织能力训练的课程，通过这些训练，我深刻体会到了语言组织能力的重要性，也取得了一定的进步。下面，我将分享我在语言组织能力训练中的体会和心得。

第二段：培养思维的清晰性。

语言组织能力的训练首先要求我们有一种清晰的思维方式。通过训练，我学会了将复杂的思维过程分解成逻辑有序的步骤，并用简练的语言表达出来。在每次训练中，我们经常需要进行逻辑思维的练习，比如进行辨析演讲、辩论等。这些练习不仅让我学会了如何理清自己的思维，还提高了我的逻辑推理能力。通过培养思维的清晰性，我在工作和学习中更加自信和高效。

第三段：提高表达的准确性。

语言组织能力的训练还要求我们能够准确、恰当地表达自己的意思。在课程中，我们进行了大量的口头表达练习。通过不断的反复练习，我的口语表达能力得到了极大的提高。现在，我可以更准确地选择合适的词语和语句结构来表达自己的意思，使得我在与他人的交流中更加得当和迅速。同时，这种训练也培养了我对语言的敏感度，使我更加注重语言的选择和表达方式，提高了我的写作和演讲能力。

第四段：增长词汇量和语言素养。

在语言组织能力的训练中，需要积累大量的词汇和背景知识。通过每天的背诵和积累，我的词汇量得到了很大的增加。对于不熟悉的领域或话题，我也能够迅速查阅资料并理解其中的要点，从而能够更好地展开讨论或演讲。除了词汇量的增加，我还意识到了语言组织能力训练对于提升整体语言素养的重要性。通过与他人的交流和与老师的互动，我不断提升我的文化素养和综合素质，从而更好地应对各种语言表达场合。

第五段：培养自信和自觉。

通过一段时间的语言组织能力训练，我不仅提高了我的语言表达能力，也培养了我的自信和自觉。之前，我常常因为害怕表达自己的观点而退缩或措辞含糊。但是，通过训练，我学会了面对困难和挑战，勇敢地表达自己的意见。现在，我能够在团队讨论中积极参与，发表自己的看法，并且能够与他人进行有效的沟通和交流。这不仅仅是语言组织能力的提高，更是一种对自己的认可和尊重。

结尾：

通过这次语言组织能力训练，我深刻体会到了语言组织能力的重要性，也取得了一定的进步。在未来，我将继续努力，持续进行语言组织能力的训练，锻炼自己的思维方式和表达能力，以更好地应对学习、工作和人际交往的挑战。我相信，随着时间的积累和经验的增加，我的语言组织能力会得到更大的提升，我会成为一个更加出色的沟通者和表达者。

组织能力培训心得

2013年12月13至2013年12月15日，我有幸参加了__供电局组织的“中层管理素质提升培训”的学习。我以饱满的热情参加了这次提升培训，实用合理的课程安排，老师生动充实讲授内容，同学们认真主动学习精神，使我非常感动，有了新的认识，提升了我的综合素质，受益匪浅。

作为__所的主任，通过这次中层管理素质提升的培训，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何与人高效沟通，更明白了如何做好目标管理，更了解了如何高效的时间管理，更清晰了如何激励自己的属下。

作为局的中层对上我是一名下属的管理者，对下我又是一名领导。如何做好这一中间职位，如何带领输电所走向辉煌在这次培训中找到了答案。

一、找准自我角色，切实做好本职工作。

在局里面的角色我是__所职务的代理人，有着承上启下的作用。对上我要把局领导安排的各项任务认真做好，对上级负责。对下我要认真制定好__所的工作目标和工作计划，认真分析和思考，把目标和任务合理的分配给每一个人。带领__所做好__工作。同时作为领导我也深知要向自己提出更高的要求，发挥我的影响力激励下属、凝聚团队、处理成员冲突、帮助下属成长、完成组织目标。

二、做好与同事的高效沟通，保证各项工作的顺利进行。

不论是向上级汇报工作，还是向下级安排工作，或是同级之间的。

配合工作，都少不了有效的沟通。通过这次的培训我学会了向上级汇报工作时，应客观、准确。尽量不带有冲突个人和自我评价的色彩。汇报的内容应与上级的原定计划和原有期望相对应。不单向汇报，及时反馈。对下属安排工作应做好充分准备，口吻平等，用词礼貌，确认下属理解。有时还要让下属提出疑问，问问下属的计划，并给予辅导。对同级不指责抱怨，先从自己开始，换位思考，流程要清晰。

三、认真制定好工作目标，保证工作有序进行。

目标就如同茫茫大海的指南针，他指引我们走向正确的地方。目标必须明确、清晰、具体。明确的目标对于做好输电所的各项工作有引导性作用和支撑性作用。对于我来制定的目标我要本着适合性和时限性来制定。分配目标任务尽量压低工作目标，避免讨价还价，相互攀比，避免个人的目标与组织的目标相冲突。

四、学会合理的时间分配，做到时间的高效利用。

朱自清曾写道“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。”可想时间的匆匆，对于时间的合理分配很有必要。通过这次的学习我知道了杂乱的办公室、争吵、发火、过多的闲谈私聊都会浪费时间，不利于时间合理高效的利用。合理的分配时间就是要分清轻重缓急，先做紧急而重要的。做事还应该立即行动，绝不拖延，善用网络和科技，善用零碎的时间。

五、保证下属的工作激情，学会合理的激励员工。

卡耐基说“我们人类有一个共同的弱点就是从内心深处渴望被肯。

定与赞美”，从这句话可知适当的去激励一个人是可以很好的提高一个人的工作积极性和工作激情。对于领导者的我更应该掌握这种激励的原则与方法。从此次的学习中我懂得了激励要秉着公平、刚性、时机、清晰的原则。对于不同类型的人要采用不同的方法。比如说力量型的激励方式就要充分肯定，发挥主动性多注意团结。关系型的激励方式就要更多关系，给予安全感。智力型的激励方式就要肯定成绩，大局为重，不宜直接批评。

六、积极培养自己的领导能力。

一个人的领导能力体现在权力、能力和人格魅力方面，领导力即是一个人的影响力，是不用权力让人做事的能力。一名优秀的领导者必须学会自我管理，管理好自己的情绪、管理好自己的时间、管理好自己的人际关系等。还要具有演讲的能力，懂得批评与赞美的艺术，演讲时领导者的万能公式，善于表扬，会批评。也必须学会做一名导师。授之以鱼不如授之以渔，找人才不如留人才，留人才不如造人才。

总之，通过这次的培训提高了我的综合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升与同事的沟通能力，有利于提升我自己的领导能力。同时感谢__电局给予的这次培训，感谢此次培训中付出艰辛的各位老师和工作人员。

组织领导能力的表现

3、重视团队整体发展，比其他人更重视成员的个人进步过程;。

4、具有较强的预见性，比其他人更能为团队踏上征途而做好准备;。

5、团队领导者具有较强的沟通能力，比其他人更善于沟通和交流;。

7、团队领导都能获得比其他人更坚定的信任和尊敬;。

8、团队领导比其他人更早地致力于提高领导艺术的事项;。

9、团队领导者比其他人更能把其他有能力的人吸引到自己的身边，为我所用;。

10、团队领导者能够比其他人更善于与人们建立联系，具有很强的亲和力;。

11、团队领导者能够比其他人更能把其他具有领导能力的人吸引到自己的团队中来;。

12、团队领导者能够培养出比其他人更多的具有团队领导能力的成员;。

13、团队领导者能够比其他人更能够强化团队成员的实力;。

14、团队领导者能够比其他人更能带领团队获得成功;。

15、团队领导者的自我奉献和自我牺牲的程度比其他人更高;。

16、团队领导者能够比其他人更有效率地安排工作次序;。

17、团队领导者比其他人更懂得审时度势，安排日程;。

18、团队领导者为集体利益放弃个人安排的次数比其他人更多;。

19、团队领导者促进新的领导者以及整个组织成长的速度比其他人更快;。

20、团队领导者与其他人相比，能够留下持续时间更长的传统。

1、导向性。

领导角色的主要特征是率领和引导下属朝着一定目标前进，即发挥导向性作用。它在领导活动中具体体现为领导活动目标的科学制订、领导方法的把握、领导决策的追踪修正、领导过程中的变化调整等。

2、服务性。

领导角色的服务性特征，不仅要求领导者全心全意为本群体成员服务，而且要求领导者通过为下属完成任务创造有利条件来实施领导。

3、感染性。

领导角色的感染特征，一方面要求领导者必须敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求领导者时时努力提高自己的素质，借以形成自己的人格凝聚力、渗透力、组合力和向心力。

4、非我性。

领导者要想胜任领导角色，必须首先完成对自我的超越。领导角色要求领导者在才能、气质、作风等方面，都必须超过以往的“自我”，不断进行自我完善和提高，对领导过程中的各种情况做出科学的反应。

5、多重性。

领导角色的本身，是一个“角色丛”：当他与下属成员发生联系时，他的角色是“领导”;当他与其他社会成员发生联系时，他的角色是“公民”;当他与上级发生联系时，他又成为“被领导者”;即便在与本单位群体组织成员发生联系的过程中，也是一个“角色丛”，同时充当多种角色，每种角色对领导者都有着为社会心理所接受的独特的规范要求。

6、领导角色学习。

角色学习是指组织成员掌握社会理想角色的行为准则、技能，提高角色认知水平，缩短与理想角色差距的过程。

1)角色义务、角色权利和角色规范。领导者的角色义务内容广泛，可以简要地概括为下面几大类型：

决策方面的角色，包括领导者、故障排除者、资源分配者、谈判者;信息方面的角色，包括信息接受者、信息传播者、发言人等。

领导者的角色权利则是以领导权力为基础建立的，在领导活动中体现出来的权利的总称，如决策权等。领导者的角色规范是对组织内部的分工情况、组织制度、组织目标以及领导者的领导层级等多种因素的一种综合体现。

2)角色情感和角色态度。

社会期望角色扮演过程具有应有的情感和态度，角色情感集中反映在个体对于所扮演角色的角色义务的责任感上。领导者不但自身要培养和强化角色情感，而且要营造良好的环境氛围引导组织中的其他成员建立和增强角色情感。

角色态度是角色扮演者在角色行为中的心理准备。人们在社会生活中要与他人交往，在交往活动中会有一种心理上的准备。当人们在以一种角色和他人交往时，必然会产生一种角色交往所需要的心理准备状态，形成角色态度。所以，调整和改善自身的角色态度，是包括领导角色在内的角色扮演者在实施角色行为之前必须进行的准备工作。

组织能力培训心得

在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上，吴春荣老师精彩的讲演，课堂全体参训人员的积极参与，培训内容的科学性和实用性，都令我感触很多，但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性，下面谈一下我的一些学习感想。

一、我院目前状况：

吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解，结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。

首先，我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便，实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距;在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一，不能够达内外一致、前后一致，距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。

中体现出发自内心的真情和关爱，才能体现出我们的优质服务，才能真正的感动患者，才能打造出我们自己的品牌。

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如何提高组织沟通能力

组织领导能力自我评价

按着科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作的要求，结合我园工作实际对领导班子的情况加以分析：

1、领导班子有一定的凝聚力。坚持依法治园，认真执行法律法规，健全组织机构，建立完善了各项规章制度，园长亲自抓，层层落实到位。班子成员树立以人为本的意识，本着领导为教师服务的宗旨，为教师办实事，解决教师生活中的实际问题。本着民主集中制的原则，落实了园务公开制度，做到真公开、全公开、常公开，各种制度、承诺，公开形式有创新。班子成员树立主人翁意识，自觉奉献，早来晚走，与教师同甘共苦，在教师中树立良好的形象，赢得大家的认同，有一定的威信，幼儿园工作上下顺畅。

2、加强教师师德园风建设。幼儿园组织全体教职工认真学习有关现代教育教学理论，开展师德师风和廉洁从教的教育，促使教师自觉地为人师表，进一步形成良好的师风、教风和园风。幼儿园建设体现了特色的环境，突出了以人为本的文化氛围。

3、教学工作取得较大成绩。园长亲自抓，保教主任组织教研活动，指导教学，幼儿园各种教学活动开展井然有序。先后承担了各种市、区教学研讨活动的接待工作，教师的专业成长有了较大提高。

1、缺乏学习。领导班子平时虽说比较注重学习，组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但经常拘于日常事务工作，主动学习的自觉性不高。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

2、思想解放程度不够。思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，创新精神差。在困难和矛盾面前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维。对不良行为有的不能理直气壮地作斗争。

3、工作作风还没有完全做到深入细致。工作方法简单，工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入基层调查研究、指导工作不够细致。同时对教师关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与教师思想交流少，组织的温暖没有得到充分体现。

4、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，务虚的多，抓实的少；实际工作中注重抓硬任务、硬指标的多，抓思想工作少，尤其是在整体工作的安排布置上，虽然都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，工作有虎头蛇尾的现象。

5、班子内部有时有了问题不能及时的相互补台，有互相推卸责任的现象。

1、领导班子成员年轻、他们有工作热情，不怕吃苦，肯付出，但经验不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不断摸索和加强。

2、对于班子的要求和管理不够，对班子成员管的松，干部管理制度不完善

进一步加强领导班子建设，通过学习提高整体素质，提高管理水平和管理艺术，建设一支能够适应新形势，不怕吃苦，敢于创新，政治水平高、业务素质强的领导集体。

1、加强理论学习，在建设学习型班子上下功夫。坚持学习的制度化、正常化，将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；不断拓宽视野，增强大局意识和创新意识，注重培养战略思维能力。坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。发扬理论联系实际的学风，克服教条主义和本本主义，针对影响全局科学发展的重大问题，认真学习与深入研究，用科学的理论来指导实际工作，从而达到学以致用的目的。进一步激发广大党员和干部群众的积极性、主动性、创造性，把开展学习实践活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升科学发展水平的重要抓手，努力做到两不误、两促进。

2、坚持学用结合，在实践中解放思想。班子成员要进一步更新观念，开拓创新，求真务实，努力做到政治坚定，作风优良，工作过硬，牢固树立全心全意为人民服务的意识。做到慎权、慎欲、慎言、慎行，树立正确的人生观、世界观、权利观、利益观、地位观。做到理论联系实际，增强运用理论指导实践的能力。领导班子成员要把精力集中到谋事创业上，带头把精力放到谋划科学发展上来。要带头讲奉献，把谋大局、干实事、要把群众的满意作为第一追求，扎扎实实为群众办实事，让群众得实惠。以身作则要做到做好，身先士卒，身体力行，抓好抓细抓出成效。

3、加强自身修养，强化思想作风建设。首先，班子成员要正确对待自己手中的权利，权利来自于人民，应该服务于人民，这是为官者的基本行为准则，也是我们每个人对自身最大的负责任，所以我们要把精力放在做好本职工作上，而不是放在争权夺利上，要时刻牵挂着群众的冷暖。其次，正确对待自己的能力，客观地看待自己的成绩，清醒地认识自己的不足，要经受得住荣辱的考验，要体现一种平常心态，不要把自己看得妄自高大，也不要妄自菲薄。第三，要树立一荣俱荣，一损俱损的整体意识和团队精神，工作是大家干的，也只有靠大家共同努力，才能干好工作。同时要正确对待别人的长处，别人总有比自己强的地方，不要持己之长，鄙人之短，要胸怀宽广，海纳百川，取长补短，在学习实践中不断丰富自己。

4、健全制度，建立有利于科学发展的长效机制。进一步建立健全各种工作制度，用制度管人、以制度促事。要继续完善各种工作制度和激励机制，建立健全各项工作的考核责任制，严格兑现奖惩，实行能者上、庸者下的任用机制，同时严格加强督查考核，让多干事、干成事的人有位子、有台子。促进全园工作的整体推进。

组织领导能力自我评价

xx公司新一届领导班子组建于20xx年6月，现由3人组成，即：总经理1名、党委书记1名、副总经理3名。20xx年公司领导班子在市局的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持团结奋进、务实进取的团队精神，立足企业实际，带领干部职工狠抓各项工作的落实，保证了企业持续、平稳，健康发展和职工队伍的稳定。

本届领导班子始终把思想建设放在首位，坚持党的各项方针政策，时刻与市局保持一致，工作中着眼全局，关注企业的可持续发展。经营活动中，首先考虑是否维护企业和职工利益，想方设法保障职工权益，在企业十分困难的情况下，积极调动职工积极性,着力培育职工对企业的归属感，不搞形象工程，力求干一件事，成一件事，在职工中具有较高的威信。

工作中，领导班子能够坚持民主集中制，党政主要领导相互支持、配合默契，注重听取班子成员的意见，不搞一言堂，不搞特权，不谋私利。班子成员间坦诚相待，工作中相互配合，不局限各自分工，能够做到相互“补位”。

领导班子能够把学习做为加强自身建设的重要方法，

不但积极参加市局党委举办的政治理论培训、而且以非常认真的态度对待每一次中心组学习，能够按照创建学习型党组织的要求，积极开展学习读书活动，虚心听取职工意见和建议，不断改进经营工作。

公司领导班子成员不断提升总揽全局的能力，能够站在发展xx行业的高度科学谋划企业的发展思路。

与x集团的合作经营经过近一年的探索已初步形成规模，并开始投入试生产经营。对社会流动人员的收编管理是xx公司占领行业阵地的一项长期工作任务，总公司设专门机构开展工作，今年继续完善管理方式，为企业转制后全面铺开再生资源网络建设奠定基础。

公司领导密切关注国有企业改制相关政策的出台与实施，与市政府相关部门沟通及时，充分利用优惠政策为企业和职工争取资金。依法实施基层企业破产，减少资产损失300万元，千方百计捍卫企业和职工利益。就两家基层企业动迁与xx区政府多次协商，最终达成了比较合理的补偿方案。并且由于前期准备工作充分，在约定时间内，总公司组织完成了企业院内2家钢材市场65户钢材经营业户的搬迁工作，共搬走钢材5000余吨，设备百余台，顺利完成与xx区动迁办的交接。

下半年，总公司利用动迁补偿款开始陆续偿还部分职工债务。xx公司近20年特困，近2千名职工基本人人都有企业应偿还的欠款，为使有限的资金分配最大限度地趋于合理，总公司多次召开专门会议研究偿还方案，认真审核、规范操作，截止12月末共偿还职工债务1600多万元，同时为退休职工办理了多年未解决的医疗保险，从根本上解决了退休职工的后顾之忧，使全公司退休职工医保覆盖面达到100%。

偿债工作虽然得到职工们的高度认可，但是职工要求还款的心情过于迫切，使得总公司接访压力猛增。今年以来，初步统计，总公司接待上访人数达1,000多人次，其中集体上访10批次300多人。为更好地做好解释工作，领导班子成员人人懂政策，人人接上访，没有拖诿扯皮现象，保证了职工的稳定企业的和谐。

总公司领导班子严格执行中纪委《关于国有企业领导干部廉洁自律“七个不准”的规定》，自觉接受群众监督。领导班子重大问题集体决策，各项制度民主透明，选人用人程序规范，职工信息反馈渠道畅通，严格执行廉洁自律各项规定，正确对待权力，认真履行好职责，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。

理论学习不够深入，政治理论水平有待提高。

组织能力培训心得2

为帮助新晋升及储备干部掌握工作管理的方法技巧，提升自我管理能力，清晰定位角色，公司于4月21日在9楼培训室组织了新晋升及储备干部管理培训，培训由宁波星级管理培训中心姚亚男首席讲师亲自进行授课。公司40多名近期提拔的干部参加了这次培训，培训课程在自由融洽的氛围中进行，来自不同部门岗位的同事随机分成4个小组，临时组成虚拟团队，每个小组由一名组长负责组织协调，充分调动和发挥团队内各个成员的个人智慧和集体合作精神，完成讲师提出的团队任务，并通过积分形式进行团队间的竞争。

整个培训的内容切合实际工作，主要涵盖了管理者的使命、管理者能力素质要求心态=成功，阳光心态决定着成功的命运，我们必须改善这种否定性的心智模式，调整被动心态为主动心态，树立快乐工作、认真生活的阳光心态，理性、客观的看待问题，勇于美，长期保持美好期盼。

6、深入思考，创新思维。

我们对客观事物的认识永远不足，我们必须转换我们的思想，深入思考，改变认知，运用逻辑思维，充分发挥创新思维，从更大范围去考虑事情，充分发现事物潜能，正确认识无限激发自身潜能，敢于挑战极限，要敢想、敢干、会干、科学干。

7、语言表达是一门艺术。

文胜质则史，质胜文则野，文质彬彬，然后君子也。语言是一门艺术，语言表达是放大我们形象的有力工具，语言表达能力是管理者的基本功，优秀的员工必须提高自己的语言表达能力和沟通协调能力，也是干好工作的必要条件，只有能干会说才是真把式。

二、对目前工作的思考。

1、在后勤服务管理工作中，正确处理国家、企业、职工之间的利益。

当前，社会环境、政策环境和舆论环境发生了深刻变化，政府监管和社会监督越来越严格，行业垄断特性、收入分配、福利待遇等问题成为社会公众和媒体始终关注的焦点。在后勤服务管理工作中，正确处理国家、企业、职工之间利益较为重要，我们应该严格按照国家政策办事，以有利于企业发展，使职工利益得到保障为目标，做到严管、会管、敢管，管好，服务好，努力提高管理工作水平。

组织领导能力的表现

领导力可以体现在团队协作，也可以表现为引导组织变革。下面是，希望对你有帮助。

近年来，我们党根据新的形势和任务的要求，实施了加快培养选拔优秀年轻干部的战略部署，给各级领导班子增添了生机和活力。但是，由于工作经历、社会阅历等方面的局限，年轻干部在领导和执政水平上存在着一些不足，主要表现为"四个不够"，即市场经济的知识、经验和技巧不够，运用民主集中制原则处理和消化班子自身矛盾的艺术和能力不够，领导工作和组织程度不够，领导实践经验不够。

我们感到，提高领导班子成员的'领导、执政水平，根本之道在于建设，要按照江泽民同志提出的"努力建设高素质的干部队伍"的要求，下功夫在培养、教育、管理上做文章。

一要有针对性地进行教育，在两个"突出"上努力。

第一，突出抓好文化知识教育，引导和组织他们学习现代管理知识，及时掌握各种新的信息，了解现代科技发展的前沿知识，使决策和管理处于一个比较高的层次上。第二，突出抓好领导素养教育，把民主集中制的学习作为突破口，帮助他们处理好民主与集中、局部与全局、集体领导与个人分工负责、上级与下级、正职与副职、党员与党组织等基本关系，加强群众路线和群众观念的教育，使他们养成深入基层、联系群众、善于与群众打成一片的良好品质。

二要以提高实际能力为重点，扎实做好培养工作。

一是要在"上岗压担"中大胆地把他们推上重要台阶和关键岗位任职，促使他们在领导工作实践中学本领、增才干。二是要在"流动换岗"中让他们在不同岗位上任职，拓宽视野，弥补不足，积累经验，培养多种工作能力。三是要让他们在调查研究中"接触社会"，增强他们对当前各种政治、经济、社会问题的分析和判断能力，提高决策水平。

三要建立完善的工作机制，加强管理。

一是完善干部考察制度，对领导班子干部进行跟踪考察，全面掌握他们的德才表现，促进他们搞好角色转换，顺利成长。二是强化日常管理，通过领导班子民主生活会、干部谈话、廉洁自律教育等途径，使他们始终处于组织的监督之中。三是立足于爱护干部，坚持教育为本，以防范为主，着眼于提高他们的抵抗力和免疫力。

四要建立"赛马不相马"的竞争机制，配强各级班子。

各级党组织在选拔干部时，要大胆引入竞争机制，谁头脑中有党、心中有群众;谁责任心强、廉洁奉公;谁能克服困难、善办难事、谁与时俱进、工作有前进力;谁品德好、作风正;谁做事来真的、求实的，就按照群众的意愿重用谁，这样配齐的班子，才有战斗力。

考察材料组织协调能力

•b：作为班级干部，我认为不论是同寝室还是其他寝室，应该公平解决争端，谁的错就批评谁。反对小团体主义。

•c：同学之间矛盾是难免的，一般我会先安抚同寝室的同学，然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。

•d：同寝室的同学更需要安慰，毕竟我们住在一起，抬头不见低头见，

保持理智，c项更加客观，职场中处理关系，既不可太过原则，有不可太过随意。把握度。c项很好的解决了问题，将本宿舍同学安慰好了，同时也维护了团结。其他选项都过于简单。

专家点评：

毕业生面试，更多的讲究其沟通能力、领导能力等基本素养，以为职场发展做准备。毕业生多为天真单纯，但往往谁更沉稳谁更富有智慧，谁就胜出。本题主要考察了应聘者沟通能力和领导能力中的人际关系处理能力。

组织能力培训心得2

我荣幸地成为第十期青干班的一员，感谢市委组织部的关心与厚爱。为期七天的集体学习，形式丰富，内容精彩，感谢市委组织部的精心组织与安排。老师的精彩授课与讲解，同学们的学识与风采，让我受益匪浅，感悟良多。

一、学思结合、汲取知识，提高综合素质。“学而不思则罔，思而不学则殆”。在学习过程中严格遵守班级纪律，心无旁骛认真听课，结合实际进行思考，消化吸收授课内容，学习同学优点，把握新形势，迎接新挑战。主要认识有以下三方面：

1、更清晰地认识当前经济形势，更好地投身我市改革创新建设浪潮。王超老师的《县域经济发展理论与动力机制》、《当前经济形势与对策》，孙沛老师的《传统产业转型升级》，全面介绍了当前国际国内经济形势，深度剖析了我市经济建设存在的问题和机遇，高度指明了我市经济可持续发展的路径，通过学习将引领我们更好地参与我市经济建设。

2、秉承党的优良作风，开拓思路促进作风转变。吴红老师的《创新思维培养与创新能力提升》，胡琼老师的《群众工作方法与沟通艺术》，王青老师的《新媒体背景下的媒体关系与危机公关》，教导我们要有创新的精神和勇气，要有密切联系群众的作风和实践，要有“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的境界和信念，要有处理突发事件的能力与智慧。

3、加强素质修养，做好青年干部表率。赵岩老师的《形象塑造与政务礼仪修养》，段鑫星老师的《压力释放与情绪管理》，指导我们青年干部“外正衣冠礼仪、内正品德心灵”，引导我们树立正确的价值观、人生观，面对个人得失要正确对待，调整心态，将压力变动力。

二、学互促、身体力行，提升工作水平。理论指导实践，实践丰富理论，在学习和实践中提升工作水平，提高解决问题的能力，更好地服务于我市经济社会建设。主要做到以下三点：

1、做到勤思好学。社会发展日新月异，知识更替日益加快，社会的发展呼唤学习，社会的竞争要求学习。青年干部要树立终身学习思想，与时俱进不断拓展知识面，优化知识结构，要思考探索新方法、新途径解决新问题、新矛盾，进而更好的适应社会发展的需要。