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幸福的种子读书心得范文(14篇)

发布时间: 2024-01-05 14:58:42

通过读书心得的撰写,我们可以和他人交流和分享自己的阅读感悟。通过阅读下面的一些读书心得范文,我们可以了解到不同人的观点和感受,丰富自己的思维和眼界。

幸福的种子读书心得体会

在上绘本讲师课之前,我曾听过某位讲师在线上的绘本讲读课,当时虽然反复听读老师在线上讲绘本是多么的重要,也是亲子沟通中的重要工具。可实际上我依然没有真正的体会到绘本存在的深刻含义。唯一值得庆幸的是,当时选择了陪伴孩子,并将绘本作为最最重要的陪伴方式保留在我们日常的沟通片段里。

在讲师课程之后拿到了《幸福的种子》这本书,我一方面懊恼自己没有早点深入接触图画书的书籍,以至于浪费了很多曾经宝贵的读图画书时光,一方面又深深的感到了自己的幸运,为了一直以来的坚持。

作为一名单亲妈妈,要在工作和家庭之间的平衡一直是我最大的难题,曾经有过放弃每日陪伴孩子的念头,但依然会珍惜每日哪怕只有短短五分钟时间陪伴孩子成长时间。直读到松居直老先生的书后我深深的庆幸自己做过的决定。

“在孩子看图画书之前,先对他每年说话,对他们唱歌吧!让孩子清楚地感受到母亲在他的身边。母亲才是婴儿生存的最大力量和依靠,所以母亲应该用温暖、轻柔的爱抚和充满感情的语言来养育宝宝,而图画书则负责把词汇的种子一粒粒地播入母亲犁好的心灵土壤中。“作为单亲家庭的孩子,安全感注定会比其它的孩子更加缺失。但是因为孩子的成长过程中我坚定的陪伴,和孩子共读一本本温暖的图画书,无疑是我们每日生活中最重要的仪式,它虽然比不上强心剂,却温润地缓缓地滋润着孩子日益成长的内心,让孩子坚定无论何时何地妈妈都是他最大的依靠。

曾经的我一直以为图画书就是需要有一定的字,向幼儿传达各种知识。但松居直先生认为,图画书对幼儿没有任何“用途”,它是用来感受快乐的。所以父母们在读图画书之前应该静下心来,注视孩子的脸,想想这本书能给孩子带来多少快乐,然后抑制住教育孩子的冲动,设法让孩子融入书中,获得真正的喜悦。

不知道有多少位妈妈曾经像我一样,因为有时候工作太忙,将当日睡前的阅读视为一种任务,迅速或者干巴巴的将书读过一遍,就匆匆的催促孩子赶紧睡觉,甚至于为了抓紧时间,我不愿意继续和孩子讨论书中的情节。就这样,我硬生生的折断了孩子/我/书之间的沟通,孩子无法真正从这个活动中获得喜悦,也得不到温暖的回应,更无法沟通。现在回想起,当我们时间充裕时,缓缓地沉浸于书中的图画和情节里,主动向我表达他的想法时,孩子的表情才是真正的满足。他甚至会常常的拉着我的手说,“妈妈这本书是买的还是借的啊?我好喜欢呢!”像读到类似14只老鼠系列书,他会主动的跟着我的语言扮演起小老鼠;看到《生气汤》、《菲菲生气了》他也会模仿爆发的火山,大吼大叫的样子来表达他的理解。这是只有父母自己用心的念读图画书,才能带来的效果,也只有这样就能使孩子拥有丰富的词汇,成为内心充实的人。

幼儿最大的财产是健康、亲情和语言。如果有人经常紧紧地拥抱他,用温柔的声音对他说话,孩子就能通过肌肤的接触和语言的交流,感受到亲情。

在崔老师的有道vi群曾看到一道育儿题。儿童的成长环境会影响儿童心理,哪些情况对儿童的心理影响会更大?其中孩子发起的话题少于20%会使儿童偏内向。因为儿童成长的心理环境更多的来自父母营造的家庭环境,父母与儿童在家庭中话语的沟通占比最重要,而妈妈对孩子有80%以上的时间是语言交流。如果父母对儿童的回复陷入更多命令和要求中,那么会让儿童屏蔽掉父母的话语,因而更有倾向成为一个内向的人,这个时候父母和孩子之间如果有一本有趣的图画书,那么孩子和大人之间的话题将源源不断,孩子也可能会发起更多感兴趣的话题。

到现在,一直然让我骄傲的是孩子非常体贴我,我想这和从小就温柔的抱着孩子和他一起看书,一起玩要有关。这么多年碴磕碰碰的慢慢走来,我经常感恩,虽然有着那么糟糕的经历,虽然仿佛全世界都抛弃我了,可是依然有一个温暖的孩子。我们可以在空荡荡的家里一起读着喜欢的图画书,哪怕下一刻迎来家中的狂风暴雨,但在那一刻我们知道旁边还有爱的人,那一刻我们就是温暖的。拥抱成为我们每天最重要的仪式,彼此会说着今天也要开心哦!这就是语言的和拥抱的魔力。

讲图画书的人能决定图画书的最终价值。无论多好的图画书,如果讲的人态度数衍,那么就无法传达图画书的精神。所以一个讲画书的人如果能做到:

与好的图画书产生共鸣、充分理解书的内容、自得其乐。

只有做到以上几点,这样才能将更丰富的内容传达给孩子,同时察觉孩子内心深处的想法。我相信我也将努力铭记这几点,愿我们亲子之间的丰富语言交流,成为家庭最大的财富。

幸福的种子心得体会

幸福是一个永恒的话题,每个人都追求幸福。然而,幸福不是天上掉下来的,它需要我们去种植和呵护。在过去的几个月里,我参加了一个名为“幸福的种子”的培训班,并从中得到了许多有关幸福的启示。通过学习与体验,我深深认识到幸福是需要培育的,也只有通过细心呵护幸福种子,才能让内心充满正能量。在这篇文章中,我将分享我的体验和心得,希望能够启发更多人去种植幸福的种子。

首先,要培养一个幸福的心态。在培训班中,我们学习到了正向心态的重要性。事实上,幸福与态度的选择有着密切的关系。一个积极乐观的心态能够让我们更加开朗、自信,从而更好地应对生活中的各种挑战。例如,在培训班的一次互动活动中,我们被要求以正能量的方式来表达自己的烦恼。我意识到,通过改变对问题的看法,可以给自己带来更大的力量。于是,我开始积极寻找乐观的解决方案,这让我感受到了心情的转变和幸福感的增强。

其次,善待他人也是培育幸福的重要途径。在培训班中,我们学习到了“善传心”这一理念。这意味着通过善待他人,我们可以传递爱与关怀,给予他人幸福的种子。我记得有一次,我帮助了一个困扰已久的同学解决了一个问题。她对我说,我让她感受到了温暖和支持,这使她感到非常幸福。我也从中体会到了帮助他人带给自己的满足感。从此以后,我更加关注身边需要帮助的人,乐于伸出援手,希望能够在自己的小小力量下,让更多人感受到幸福。

再次,培养自己的兴趣爱好对个人幸福起着重要的作用。在课堂上,我们被要求去探索和发展自己的兴趣爱好。我选择了绘画,并参加了一些相关的学习班。通过绘画,我得以放松身心,享受自己创造的乐趣。每当我沉浸在画笔和颜料的世界中时,忧虑和压力似乎全部消失了。绘画让我感到快乐和满足,让我更加热爱生活。我明白了培养兴趣爱好不仅是为了消遣,更是为了充实自己的内心,提升人生幸福感。

此外,与人分享幸福也是一个重要的体验。在培训班中,我们经常被要求参加小组活动,与其他人分享幸福的故事和心得。通过分享,我们发现幸福是可以传染的,它可以在我们之间无限扩散。我一直记得一个同学分享的故事,她说,当她告诉父母她获得了一个奖学金时,全家人都非常高兴,他们一起庆祝并分享了幸福的时刻。这个故事让我明白了幸福是可以通过分享变得更加丰富和完整的。因此,每当我经历萌发幸福的种子时,我会选择与他人分享我的喜悦和快乐,让更多人感受到幸福的力量。

最后,我认识到幸福是由每一个细小的感悟所构成的。有时,幸福可能隐藏在平凡的生活中,而不是在一些显而易见的事物之中。在培训班中,我们被鼓励去以正念的方式来观察和体验生活中的每一个瞬间。比如,每天早晨醒来时感受到阳光的温暖,或是欣赏花朵的美丽。这些看似微不足道的瞬间,却能够让我们更加敏锐地察觉到生活的美好,从而感受到更多的幸福。

通过参加“幸福的种子”培训班,我领悟到了种植幸福的真谛。幸福来自于我们的心灵和情感的培育。只有通过积极乐观的心态、善待他人、培养兴趣爱好、与他人分享幸福、以及珍惜每一个细微的感悟,我们才能真正种植出幸福的花园。让我们一起播撒幸福的种子,共创美好的未来。

幸福的种子读书心得体会

幸福的种子,亲子共读图画书作者日本松居直。这本书很早就有了,但是真的没有仔细看,细读了第一章节,发现它真的是个宝贝。

读书是为了什么?为了上好的学校,为了找到好的工作,为上过幸福的生活。幸福到底是什么,这个问题是我们与孩子应该共同探讨的话题。很多父母回到家对孩子说的最多的就是看书去,这是因为他们希望自己的孩子未来过上幸福的生活。

其实,读不读书不是我们靠父母来催逼,而是我们应该从小来培养孩子阅读的兴趣。让孩子在书中寻找真正幸福的意义。一位母亲的手记给了我很多启发,我印象深刻的一句话是,人没有权利轻视他人,应该不卑不吭,带着尊严活下去,这正是我们亲身经历。

当时,我硬着头皮外出工作,数年之后才了解职业不分贵贱,开始自信地面对工作。父亲用领带代替金钱,让我以劳力赚钱,正是当时播下的种子。

在我推广亲子阅读的路上,很多父母也会在坚持亲子阅读,但他们都像任务一样的和孩子进行,只是为了单纯地培养孩子阅读,自身没有从图画书中获得愉悦感。

等孩子大了,他们也不会再读那些好玩的图画书。图画书的价值是因人而异了,不论多好的图画书,如果讲的人态度敷衍,就无法生动传达书中的意韵。

当然,图画书本身也要具备一定的力量,尤其是好的作品本身就有足够的力量展现其特色,让孩子乐在其中。但是一个讲图画书的人,如果能与好的图画书产生共鸣,充分理解书的内容,并自得其乐,必定能将更丰富的内容传达给孩子。

父母为孩子念图画书也能充实自己,因为父母投入感情,专心的去练,不知不觉的会清楚地感受到艺术家用言语及插画所创造的美好世界。所以,无论在亲子阅读,还是在故事会中,都应该很好的预备,将自己的情感投入进故事中,用我们的理解,激情和感动传递给孩子。

幸福读书心得

近期工作比较忙,这本书看得断断续续,不过也获益匪浅。

它第一眼吸引我的地方是告诉人们如何去构造积极情绪,而这正是我所需要的。一直以来,我的情绪都是处于悲观、消极的状态,很想做出一些改变。书里面有很多测试,但认认真真做下去的没几个,因为总觉得时间不够了,所以经常将测试跳过去。

从书中学会的几个点,有必要总结一下:

1、我是中度悲观情绪;

2、有抑郁的倾向;

5、如果对于某一件事出现消极悲观情绪,一定要自我反驳,顺序为:不好的事—想法—后果—反驳—激发。

以上是目前看了之后印象最深刻,也最能立即使用的几个点。我最这半年来老是喜欢看电视剧,静不下心来读书,可能是因为屏幕上的五彩缤纷离乱情仇更直观吧。

以前并没有觉得有什么错误,看完这本书才知道,是因为短暂的愉悦造成瘾的倾向。看电视能带给我愉悦,并且这愉悦几乎不需要动脑筋,但是看完之后的一瞬间就消失了,为了持续得到,所以就不断看电视。现在明白了这个道理,就会觉得电视和游戏都是浪费时间且伤害身心的行为,但是并不是说完全不接触,要适可而止。而满足才是我一直寻求的东西。我之所以觉得内心空虚,空洞,是因为没有任何一件让我内心满足的事情。所以必须得努力做一些产生满足感的事情。

不停地阅读、有目的的学习、持续有效的锻炼,或者周末学习一道菜、收拾房间、整理衣柜、学习烘培都是可以产生满足感的事情。目前我在做的有持续有效的阅读、重新联系教练开始上健身课、有目的性的学习等等。我希望自己的内心可以慢慢阳光起来。悲观消极的情绪转变还需要时间的练习,需持续不断的反驳自己。接下来要做的就是完成书里对于优势的测试,了解自己的优势在哪里,并有意识地发挥。

幸福感不是空气,随时存在,它是一个大概值,如果能运用自身的优势与美德成为一个具有积极心态的人,那么即使遇见糟糕无比的事情,也能够在理性的指引下走回到正常的轨道。智慧、勇气、仁爱、正义、节制、勤奋,是我应该为了幸福而努力追求的品质。

幸福读书心得

于是,我便感觉幸福是那么神秘莫测!然而,我当我读了一篇作文名叫《幸福》,我又改变了我的看法。

“天空的幸福,是穿一身蓝;

森林的幸福,是披一身绿。

阳光的幸福,如钻石般耀眼;

落日的幸福,留下最后的美丽......”

其实,幸福就是那么的简单,但又那么的宝贵。在漫漫人生路上,有无数的艰难.苦恨.快乐.心酸......但最重要的大概就是幸福了,人生如果缺少了幸福,会因此而乏味,也会因此而苦恼,不快乐!

幸福是什么?幸福就像白开水里加了糖,给你甜甜的味道;就像还冷的冬天里生起了篝火,给你暖暖的感觉;又像悲伤里的一个木偶玩具,给你快乐的滋味......幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

幸福随处可见,同学们真挚友谊之间的无微不至的照顾,人与人之间的互相谅解,互相帮助,这都是幸福。

幸福像风,像云,又像彩霞。

有时,我不敢说幸福是什么,不敢妄下结论。因为就像我说的,他们无处不在,却又空灵虚幻,似在身旁,却又无可企及。

如果,我是一沟死水的话,那么冲破阻塞我的得岸边是我不懈的追求。雨水不知不觉地下了,我身边的青草正在贪婪地吸吮,小鱼嬉戏便是无不可及的幸福,因此,我时刻都会露出我那翡翠般的笑靥,是幸福给了我力量,于是,我终于冲破了堤岸,勇往直前!

如果,我是一只美丽的蝴蝶,那么免收人类或动物的危害是我梦想的追求,微风吹起,花瓣在风中飘舞着,不一会又落到了地上,我们在草地上尽情地玩耍,这便是无悔的幸福。因此,我时刻都会展现自己的美丽,实行付给我勇气,即使明天不知如何,但我仍会闪烁光芒!

像风像云,同在碧空,共享秋寒。有了风,有了云,有了追求,便有了狂热的幸福!

同时,我也明白了,幸福的颜色是多姿多彩的!

幸福的种子心得体会

幸福是每个人都追求的目标,但却是一种主观而难以捉摸的感觉。然而,幸福的种子却存在于每个人的内心深处,只需要我们用心去发现和培养。在我过去的人生经历中,我领悟到了一些关于幸福的种子的体会和心得。

首先,幸福的种子存在于感恩的心态中。当人们拥有感恩的心态,他们会更加珍惜身边的一切,并且能够从一些微小的事情中找到快乐。例如,曾经有一段时间,我经历了一些困难和挫折,但是我深信每一个困难背后都有它的意义。我感激这些困难让我变得更加坚强,让我明白了自己真正想要的是什么。通过感恩的心态,我从一种积极的角度看待了生活中的各种经历,并且在逆境中寻找到了幸福的种子。

其次,幸福的种子需要耕耘和培养。与其他不同,幸福不是一种自然而然地产生的结果,而是需要我们不断努力去追求和培养的。我学会了在生活中给自己的心灵一些空间,通过阅读、学习、参加有益的活动来培养自己的内心世界。另外,我也习惯了思考和反省,总结自己的经验和教训。通过不断地耕耘和培养,幸福的种子在我的心中逐渐发芽,而且越来越强大。

第三,幸福的种子需要与他人分享。幸福是一种可以传递给他人的感觉,而且人们常常将自己的幸福与他人的幸福联系在一起。在我的生活中,我认识了许多值得尊敬的人,他们教会了我关于人与人之间分享幸福的重要性。他们用他们的行动和与人为善的态度分享着幸福的种子。这很大程度上激励了我去在自己的生活中寻找幸福的种子,并与他人分享。正是通过与他人分享,幸福的种子在我的生活中不断滋长和扩散。

第四,寻找幸福的种子需要保持积极的心态。在人生的道路上,我们难免会遇到一些困难和挫折,但是关键是我们如何应对和面对。保持积极的心态是寻找幸福种子的关键之一。当我面对挑战和困难时,我会告诉自己这只是一时的,我有能力克服它们。我相信每一个挫折都是我成长和学习的机会。通过积极的心态,幸福的种子在我内心中继续萌发并蓬勃生长。

最后,幸福的种子需要持久的坚持和呵护。只有当我们不断地努力去呵护和坚持时,幸福的种子才会在我们内心中茁壮成长。通过感恩和积极的心态,我们可以坚定地坚持我们的目标,并付诸行动。当困难和挑战出现时,我们要像呵护花朵一样呵护我们的幸福种子,给予它们充足的阳光和水分。只有在不断的呵护下,幸福的种子才会开花结果,为我们带来真正的幸福。

总之,幸福的种子存在于每个人的内心深处,只需要我们用心去发现和培养。通过感恩心态、耕耘和培养、与他人分享、保持积极的心态以及持久的坚持和呵护,我们可以寻找到幸福的种子,并让它在我们的生活中生根发芽。希望我的这些体会和心得对于每个追求幸福的人能够有所帮助,让我们一起走向幸福的道路。

幸福的种子心得体会

幸福是每个人都向往的境界,而幸福的种子则深深埋藏在我们心中。通过一段时间的思考和体验,我对于幸福的种子有了更深刻的理解和体会。

首先,幸福的种子需要耐心的培育。幸福并非是一蹴而就的,它需要我们用心耕耘,悉心呵护。每个人都有着不同的情感和经历,对于幸福的诠释也有所差异。有时,幸福可能隐藏在平淡的生活中,需要我们用心去发现。我们要懂得去感恩,去体会生活中细微的美好,并愿意为之付出努力。只有用心去培育,幸福的种子才能长成茁壮的植物。

其次,人际关系是幸福的关键。无论是家人、朋友还是同事,健康良好的人际关系都会给我们带来幸福的滋养。在与他人交往的过程中,我们需要学会理解、包容和尊重他人。通过关心和帮助他人,我们能够获得更多的积极情感。而建立和谐的人际关系,则是我们幸福种子的滋养剂,它能够使我们心灵愉悦,享受到真正的幸福。

第三,积极乐观的心态是幸福的源泉。幸福并不是取决于物质的丰富与否,而是源于内心的满足。在面对逆境和挑战时,我们应该保持积极乐观的态度。虽然生活中难免会有坎坷和不如意,但如何对待这些困难,决定了我们是否能够获得真正的幸福。只要积极乐观地面对困难,相信自己能够克服一切,幸福的种子就会在逆境中生根发芽。

第四,追求个人成长和自我实现是幸福的渴望。每个人都有自己的梦想和追求,而努力追求个人成长和自我实现,则是幸福的必经之路。个人成长不仅体现在专业能力的提升上,更体现在我们对自己的认识和理解上。我们要敢于挑战自己,不断学习和进步,拥有满足感和成就感。只有追求自我实现,我们才能真正实现幸福的满足。

最后,关注他人也能带来幸福的滋润。幸福的种子并非只能单方面培育,它需要我们把关注和关爱延伸到他人身上。当我们关注他人的需求和帮助他们解决问题时,我们能够感受到无私奉献的快乐和幸福。正如达·芬奇所说:“没有比改变别人生活的能力更励志的了。”通过改变他人的生活,我们也能获得更多的幸福。

综上所述,幸福的种子不仅需要耐心的培育,还需要健康良好的人际关系、积极乐观的心态、个人成长和自我实现,以及关注他人。幸福并不只是追求短暂的快乐,它是一种长远的态度和生活方式。当我们拥有这些品质和行为时,幸福的种子便会不断生长,绽放出美丽的花朵,让我们的生活充满幸福和满足。因此,让我们用心培育幸福的种子,让它生根发芽,绽放出美丽的花朵!

幸福

幸福,这是每个人追求的目标,读书,则是实现幸福的一种途径。通过读书,人们可以获得知识、扩展眼界、提高情商,以及得到内心的满足。在读书的过程中,我获得了很多对幸福的新的认识和体会。读书心得体会则是我在阅读中积累的经验和感悟。下面,我将从多个方面展开论述,分享我对于幸福和读书的心得体会。

首先,读书是一种快乐的享受。当我沉浸于书中的世界时,感受到一种似有似无的快乐。不同于娱乐的快乐,读书的快乐是可以带给我们思考的乐趣。在读书中,我经历了作者的笔触、思想的碰撞和情感的迸发。这种经历让我感受到所谓的幸福并非只是追逐娱乐和享受,而是在沉浸于一种深刻的思考和情感的时候,能够体会到内心的满足和快乐。

其次,读书让我变得更加自信。通过不断地阅读各种书籍,我对自己的知识和能力有了更加充分的认识,这也让我在与他人的交流中变得更加自信。当我能够和别人分享自己读过的书籍的故事和感悟时,我会感到一种与众不同的自信,这种自信来源于对自己的成长和进步的认可。这种自信让我对未来充满信心,也让我重新定义了幸福的含义。

接着,读书让我更加理解幸福的真谛。在我阅读的过程中,我读到了很多关于幸福的经典著作和思想。这些书籍告诉我,幸福源于内心的满足和对生活的热爱。幸福并不在于物质的积累和外界的评判,而是在于我们内心的平和和对生活的感激。这种理解深深地触动了我,并让我有了重新定义幸福的勇气。现在,我明白了幸福不是追求无止境的物质享受,而是在于对生活的深思熟虑和珍惜。

最后,读书让我改变了对幸福的追求方式。在读书的过程中,我意识到幸福并不是一种目的,而是一种旅程。我们追求幸福,不是为了达到一个终点,而是要在追求的过程中不断成长和进步。读书给我提供了这样一种成长和进步的机会,这也让我明白了幸福是一种积极向上的心态。不论是通过读书获得的知识和智慧,还是体验到的快乐和满足,都是我们追求幸福的宝贵财富。

综上所述,通过读书,我对幸福有了更深刻的认识和体会。我明白了幸福并不在于物质的追求或外界的评判,而是在于内心的满足和对生活的热爱。读书让我快乐、自信,帮助我重新定义幸福,并改变了对幸福的追求方式。在未来的日子里,我将继续读书,追求幸福的旅程。因为,读书不仅让我满足内心的渴望,也能够成就我对幸福的追求。

幸福读书心得

我们大家都渴望幸福,但有时,却不懂得珍惜来之不易的幸福。其实,我们就生活在幸福之中,就看你有没有一颗善于捕捉的心灵。

《提醒幸福》这本书通过一些平凡的小事来告诉人们什么是幸福,并提醒我们珍惜这来之不易的幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确,假如我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的灰暗。因此,我们应该多多感受幸福!

什么是幸福呢,我在看本书之前,也是一直弄不明白,甚至经常抱怨课业负担重、玩的时间少,跟同学闹了别扭、挨了老师批评……似乎整天都是不愉快的事情。《提醒幸福》中,多次解释什么是幸福。作者在书中说“当我们一无所有的时候,我们很幸福因为我们很健康;当我们不再享有健康的时候,那些勇敢的人依旧会笑着说我很幸福,因为我有一颗健康的心;甚至我们连心也不存在的时候,那些宇宙最优秀的分子会对宇宙大声说,我很幸福,因为我曾经生活过。”

那对我来说,什么是幸福呢?那就是在我生病的时候,家人给我的温暖。记得我前段时间长了阑尾炎,一直吐黄水。迷糊之中,我看见爸爸妈妈的眉头一直没有展开。我被确诊阑尾炎时妈妈都快哭了。知道我生病,许多亲朋好友都打电话来问候我。那时我在心里告诉自己,你是幸福的,因为还有这么多人爱着你,关心你,你一定要时刻谨记你是幸福的。

“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”本来是一则笑话,但是当你仔细想想这句话,就不难发现,这,其实也是一种幸福啊!所以,让我们享受平凡中的幸福,提醒幸福,珍惜幸福,快快乐乐的活下去吧!

幸福读书心得

近日,我有幸拜读了李镇西老师的《幸福比优秀更重要》这本书,它带给我几多感动与思考。此书没有大谈教育教学的高深理论,而是通过一个个朴实、真实的故事向我们再现了李老师平凡而又幸福的教育生活。这些故事是教育的故事,更是生命的故事。

李老师在三十几年如一日的教育工作中,始终保持童心和爱心,在孩子生命的逐渐丰盈中,在年轻老师们的成长中感受到幸福。其实在我的周围,也不乏这样永葆童心和爱心,坚守教育信念,默默奉献的老师们,他们的经历同样诠释了幸福比优秀更重要的理念。所以,我作为老师,作为孩子的家长,在和孩子们当下的生命相联系时,一定要明白,也要让孩子们明白,幸福比优秀更重要。

当然,承认幸福比优秀更重要,并不是说为了追求自己的幸福就可以不思进取。我们每一个普通人都有追求幸福的权利,更应保持积极进取、乐观向上的心,追求自己认可的优秀。在追求优秀、追求卓越的过程中,可能由于种种原因,这些优秀我们没有,也不要紧,我们在实践的过程中感受到了快乐,我也很幸福啊!李老师自己认可的优秀就是他给自己拟定的好老师标准:课上得好,班带得好,分考得好。他说这样他就有了安身立命之本,因此也就拥有了行动的潇洒和心灵的自由,拥有了幸福。

李老师也说到了阅读和写作对于教师成长的重要性,这应该作为我们每个力求成长的老师们业余生活的必修之课吧!作为教师的我认为,只要脚踏实地地工作,教好书,带好班,不断学习,努力成长,爱孩子并让孩子在爱中快乐成长,我就是幸福的。一句话,幸福就是这么简单:在平凡中选择坚守,简单中感受快乐。

本书中最最令我震撼的是李老师与乐山一中未来班的孩子们三十多年的师生情谊,它就像一部现实版的经典童话,点缀着李老师和未来班孩子们几十年的生活。未来班是李老师教师生涯带的第一届学生,李老师一直以善良、正直、勤奋教育和勉励孩子们,和孩子们和谐共处,建立了深厚的师生情谊。他为孩子们取班名(未来班)、定班规、制班徽、写班歌(唱着歌儿向未来),还请当时大名鼎鼎的歌唱家谷建芬老师为班歌谱曲。这在当时的教育界恐怕是第一个。

不仅如此,李老师还把每一个孩子的照片以及与孩子们相处时的精彩瞬间永远保存着。孩子们毕业后深深记着这位可敬可亲的李老师,隔三差五的搞同学聚会都请来了李老师。尤其是他们初中毕业三十年后,搞了一场大型的师生聚会,请来了当年的所有老师和全班同学(除确实不能赶到的之外)。聚会现场(时隔三十年),李老师竟然能呼出每一个孩子的名字,他的电脑中有每一个孩子的照片,他的头脑中有每一个孩子的故事,每一个孩子都记得他的要求:正直、善良、努力、勤奋。读到李老师与未来班孩子们相聚的激动人心的场面时,我的眼睛湿润了,我仿佛亲眼见证了这一幕幕,仿佛看到了一位用心做教育的老师收获了累累的硕果。这一幕幕,让我看到了教育的本真,我再次体会到:原来,教育无需那么功利,教育守住本真乃是底线。聚会结束后,未来班的每一个孩子都用心写出了此次聚会的随笔,在李老师的修改和编辑下,出版了一本精致的毕业纪念册《让青春告诉未来》,李老师和未来班的孩子们共同获得了生命中一份珍贵的礼物。

李老师曾打过一个恰当的比喻,把求职比作谈恋爱,把教书比作结婚。在教书这场持久的婚姻中,李老师始终把教育当作他永远的初恋情人,所以,他能够在教书的点点滴滴中感受幸福,同时,他也让这场婚姻中的学生、同事因他的存在而感到幸福。李老师的幸福让人羡慕不已。希望在自己以后的教育中也能像李老师一样,让学生和自己都感到幸福。

幸福

在我们的心灵深处,对于幸福的追求是人类共同的诉求。而我认为,读书不仅是实现个人幸福的途径,更是获得智慧和意义的捷径。通过阅读,我体会到了幸福的内涵,也感悟到了读书给我带来的心灵富足。下面我将由读书感悟幸福的内在力量、读书带来的心灵富足、阅读对幸福的启迪、书籍启迪心智和阅读培养健康心理这五个方面来展开论述。

首先,我深深地体会到读书是一种幸福感的源泉。在阅读的过程中,文字如溪水般滋润着我的思维,扩大了我的视野,使我忘却尘世中的喧嚣,感悟到了幸福的内涵。我读过一本名为《幸福的猪》的小说,故事中的主人公虽然身处囹圄,但他通过阅读书籍,找到了真正的自由和幸福。这让我深思,在世俗的追求之外,内心的平静和对于真理的探索才是构建幸福的基石。

其次,读书给我带来了心灵的富足。当我静坐在安静的角落,融入书海的时候,我仿佛与那位作者对话,与那位人物相遇。正如王阳明所说:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,读书让我感受到了他人的疾苦和快乐,与之共鸣,使我能够真正的感知到幸福。我读过《活着》这本书,故事中的主人公经历了无尽的苦难,但他仍然坚持活下去,对于生活有着坚定的信念。这让我明白,幸福并不来源于外部的物质享受,而是源于内心的丰盈和自我寻找。

再次,阅读对于幸福的启迪有着不可估量的作用。在阅读的过程中,我探寻到了人类文明的进步,深刻理解到了幸福和智慧之间的关系。读书不仅是一种娱乐活动,更是独立思考的过程。在这个信息爆炸的时代,我们所需的不仅是海量的信息,更需要的是对信息进行审视和思考。只有通过深入思考,我们才能够从阅读中获得真正的智慧和幸福。比如我读过《论语》这本书,通过阅读孔子的言行,我不仅能够领悟到哲学思维的魅力,更学习到了为人处世的智慧。这让我明白到,阅读不仅是娱乐,更是一种启迪智慧和心境的方式。

另外,书籍通过启迪我们的心智,引导我们认识到幸福的真谛。通过读书,我学会了如何面对困境,如何感恩生活中的每一个细节。书籍如同一面明镜,借助它,我可以洞悉自我、反思自我,进而找到幸福的根源。比如读过《倾城之恋》,通过书中男女主人公之间的情感纠葛,我学会了人生中尊重他人感受和坚守信仰的重要性。这让我明白到,幸福来源于真心对待他人,并在他人中找到自己的价值。

最后,读书不仅可以培养健康心理,还可以使我们更好地管理情绪和处理压力。在阅读的过程中,我们可以通过欣赏文学作品的美丽,感受到情感的共鸣,解除压力和疲惫。同时,我们也可以在书中找到解决问题的智慧和经验,帮助我们积极面对困难和挑战,实现自身的幸福。比如我读过《西游记》这部神话小说,通过书中取经团队的奋斗和合作精神,我明白到团队的力量和付出是实现幸福的关键。这让我明白到,读书能够培养积极的心理状态,并教会我们如何积极应对问题。

通过对幸福与读书的探索与思考,我深深地感受到了阅读对于个人幸福的重要性。读书不仅为我带来了内在的富足和智慧,更引领我体验到了幸福的真谛。我坚信,只有通过读书,我们才能够找到真正的快乐和幸福。在这个充满诱惑和纷扰的现代社会,读书是我们实现个人幸福的重要途径,也是保持心灵富足和拥有积极心理的有效方式。

牵手幸福读书心得

一位老妇人在自知日子不多时写下了一份遗嘱:“不要怜悯我,永远不要怜悯我,我将不再工作,永远永远不再工作。我只躺着晒太阳——很幸福。”原来,幸福真么简单啊!

幸福,他最忠诚,会永远跟随我,不会在我的生命道路上忽然消亡;幸福,他最羞涩,只有我确定不会永远离开它,他才会轻轻地牵起我的手,对我说他也一样。

幸福在于拥有一双发现幸福的眼睛。

换个角度,我发现,我的幸福,她就在这儿呢,等着我和他牵手。你的幸福也在等着你的十指相握哦!

宜宾市南溪区林丰初级中学初二:赵凰玲。

提醒幸福读书心得

人们渴望幸福,却往往在幸福之中,感受不到幸福,发现不了幸福,更不会珍惜幸福。

《提醒幸福》这一篇文章就通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福,告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福,读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。

文中作者列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如:小心着凉、小心跌倒;别骄傲、别高兴太早;注意风暴、注意路滑……至于幸福,大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的,他们以为好的东西你自会珍惜,犯不着谆谆告诫,或者是他们觉得幸福无足挂齿。这些人早已练就了灾难的从容,却不知道灾难之后的时间是什么?他们太多注重了警觉苦难,而太忽视提醒幸福。正如文中所说的.“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终想乌鸦盘旋在头顶。”的确,假如我们在人生中只看到巨大的苦难,那我们的人生将是多么的灰暗。因此,我们应该多多留意幸福!

那么,什么是幸福?“幸福是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖……”“幸福绝大多数是朴素的,它不会像信号弹似的,在很高的天空闪烁红色的光芒……”“幸福不喜欢浮华,它常常在暗淡中降临……”对,实际生活中幸福是平平常常的,是温馨的,而不是强烈的、震撼的。它不与财富、地位、声望、婚姻同步,它只是你心灵的感觉。所以在不顺利的日子里,我们不要悲观、消沉,要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说:“当我们一无所有的时候,我们也能够说,我很幸福。因为我们的身体是健康的。当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福。因为我曾经生活过。”

幸福就在我们身边!让我们提高对于幸福的关注,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟!并对自己说,记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。

幸福读书心得

《创造一间幸福教室》作者是李红霞,她毕业后被分配到一所中专当老师,后来又被分配到一所技校。她听到学生们在老师身后吹口哨和尖叫,孩子们咒骂和打架。

她想天真的孩子为什么会变成这样,这是很悲哀的,根源在小学,所以她去了小学,成为了语文老师。

更让人称奇的是,她跨年级带语文课,同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大,带单班语文是正常的工作量,双班语文就超负荷运转了,然而李老师说她收获了双倍的幸福。

她教了两周的拼音,因为她把音乐和儿童歌曲结合起来,开设了“拼音节奏”课程。孩子们在他们最喜欢的儿歌中学习了拼音。

正常的一年级学生阅读能力是940字,她的学生能读20xx个字。孩子们开始读《希利尔讲世界史》、《史记故事》和《春秋故事》。

她带领孩子们在一个学期内学了10本教材,相当于5年的语文课。她在二年级上半学期就完成了小学语文的全部课程,因为她开发了“综合课程”。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。

她如饥似渴地学习,三番五次地拜于永正老师为师,最终如愿以偿。应了那句话:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。

她就是自己的勤奋钻研加上名师指路,所以走上了发展的高速路。

她带领父母开了一个博客。在她的领导下,农村妇女花了两三天时间发博客。她带领家长做亲子阅读,家长和孩子一起在学校表演。

班里有一个孩子因为父亲在杭州工作而转到杭州上学,但因为孩子想念班级,想念老师,最后又转回了李老师的班级。她不放弃一个孩子,不放弃一个家长,不遗余力,千方百计为每一个孩子都做到最好。

她不打击任何一个孩子,她像对待自己的孩子一样对待他们。她全身心地投入到教育事业中去。于是硕果累累。

爱的力量是不可战胜的,一个心里装着学生的老师一定会创造奇迹,一个坚持不懈的老师必定创造奇迹。

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